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    “示弱等于承认我的管理方式有问题。”

    她的声音压得更低了。

    “承认有问题——等于政绩崩塌。”

    她站起来，又开始踱步。

    “福吉部长看到的左栏是我的功劳。马尔福的偏移咒是我的教材的成果。如果我现在因为几封联名信就退缩——部长会怎么想？”

    她停下脚步。

    “他会想——这个女人撑不住。”

    “他会想——也许该换个人。”

    “或许，这项制度本身就有问题。”

    她的右手无意识地摸了摸胸前别着的猫脸胸针。

    “不行。”

    她对自己说。

    “绝对不行。”

    然后她想到了另一面。

    “可如果我不放松——”

    她走到窗边，看着窗外灰蒙蒙的天空。

    远处的黑湖泛着铅色的光。

    “联名信会继续增加。十七个今天，三十个下周，五十个下个月。”

    她的指甲在窗框上轻轻刮出一道声响。

    “威森加摩可能真的立案调查。”

    “如果立案——他们会派人来霍格沃茨实地考察。他们会采访学生。那些被我逼着五点半起床的学生。”

    她闭上眼睛。

    “那些学生会说什么？”

    答案她自己知道。

    她不需要想象。

    皮皮鬼那首歌的歌词已经传遍了每一条走廊。

    “粉蛤蟆，站楼梯，得意洋洋笑眯眯——”

    她猛地睁开眼。嘴唇抿成一条线。

    “不。”

    她转身走回书桌。

    步伐比刚才快了一倍。

    她重新拿起珀西的信，把那句话又读了一遍。

    “得罪人的事由制度去扛，而权力将紧紧握在您的手中。”

    “制度。”

    她反复咀嚼着这个词。

    “不是我在得罪人。是制度在得罪人。”

    她的眼睛亮了。

    “是教育令在要求学生五点半起床。是O.W.L.S的新考核标准在要求体能训练。是巫师考试管理局的评分体系在决定谁上红榜、谁上白榜。”

    她的手指在桌面上敲出了一个急促的节奏。

    “我只是——执行者。”

    “一个忠实的、勤勉的、为了学生的未来而鞠躬尽瘁的执行者。”

    　　


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